>>>模擬填報(bào)12萬(wàn)樣本0落榜，平均過(guò)線4.2分不浪費(fèi)

(資料圖)

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平行志愿面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是滑檔與退檔。一旦遭遇滑檔或退檔，考生就只能考慮本批次征集志愿和下一批次了。

要降低滑檔和退檔風(fēng)險(xiǎn)，就要學(xué)會(huì)設(shè)置合理的志愿填報(bào)梯度。即將所填報(bào)的志愿從高到低拉開(kāi)一定的差距， 形成“沖” “穩(wěn)” “保”的層次階梯。

3種梯度！3層階梯！

一般來(lái)說(shuō)，比較合理地填報(bào)方案會(huì)把志愿梯度分為批次梯度、院校梯度與專業(yè)梯度3種，而每種梯度又最好分為“沖” “穩(wěn)” “保”的3層階梯。一起來(lái)看看吧！

01

批次梯度：分清主次很重要

你的成績(jī)能報(bào)哪個(gè)批次？這當(dāng)然是你要關(guān)注的重心，但也別放過(guò)其他機(jī)會(huì)，還得學(xué)會(huì)未雨綢繆。 比如本科批的同學(xué)可以關(guān)注提前批，比如壓線生關(guān)注征集和下一批次志愿等。要采取不同的填報(bào)策略，保證前后的相互銜接。在具體操作中，關(guān)鍵點(diǎn)在于填報(bào)重點(diǎn)即主報(bào)批次的確定，主報(bào)批次整體要“穩(wěn)”，次報(bào)批次就可以“沖”，可以選擇不服從調(diào)劑。 具體示例如下：本科一批為主報(bào)批次：如把本科第一批作為主報(bào)批次的考生，提前批次可以作為次要批次，采取“沖”的策略，不選擇服從調(diào)劑。這樣沖不上去也不影響后面批次的投檔，如果運(yùn)氣好的話，或許有可能在提前批撿漏。需要注意的是，考生不能因?yàn)樘崆芭尾皇侵魈顖?bào)批次而隨意填報(bào)，造成高分低錄的后果。分?jǐn)?shù)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的一本生：一般需要同步考慮本科第一批次和本科第二批次。如果考生選擇本科第一批次為主報(bào)批次，則該批次整體上就以“穩(wěn)”為填報(bào)策略，對(duì)所選報(bào)的院校一定都勾選“服從專業(yè)調(diào)劑”；如果考生選擇本科第二批次為主報(bào)批次，則本科第一批次整體上就可以“沖”為填報(bào)策略，對(duì)所選報(bào)的院校可以不勾選“服從專業(yè)調(diào)劑”，這樣如果能沖到自己滿意的院校和專業(yè)，那就是賺到，沖不到也還有主報(bào)批次。

02

院校梯度：沖、穩(wěn)、保

院校梯度主要是指在采取平行志愿模式的同一批次中，各個(gè)院校志愿前后之間的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的關(guān)系。 溫馨建議：為了增加被錄取的概率，考生最好填滿院校志愿。在具體操作過(guò)程中，考生可依據(jù)自身情況和意向，把10個(gè)院校志愿（以廣西為例）按“沖”、“穩(wěn)”、“保”三個(gè)不同的層次做選擇和組合。

（1）沖一沖：理想大學(xué)

“沖”是為了用較低的分?jǐn)?shù)上較高層次院校，但并不能盲目沖高，同樣需要權(quán)衡和計(jì)算。 用線差法或位次法換算后，得到往年“等位分”，對(duì)比近三年的投檔最低分與考生的分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)脑盒？蛇x擇為“沖”。“沖”的院校不宜過(guò)多，建議1-5所，放在A、B、C等前面志愿位置。 “沖”院校就意味著放棄專業(yè)選擇權(quán)，如果不想被退檔而落到征集志愿或下一批次，就必須選擇服從專業(yè)調(diào)劑。 說(shuō)明：在選擇“沖”的院校時(shí)，須看清其在本省所招的全部專業(yè)是不是自己都可接受，若多數(shù)專業(yè)不適合考生時(shí)建議不要“沖”；對(duì)專業(yè)有要求的考生，不建議“沖”。

（2）穩(wěn)一穩(wěn)：院校與專業(yè)兼顧

用線差法或位次法換算后，近三年的投檔平均分與考生分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校即為比較穩(wěn)妥的院校志愿，可根據(jù)個(gè)人意愿，放在D、E、F志愿位置或前部或中部志愿位置。“穩(wěn)”的院校之間也要有分?jǐn)?shù)梯度，建議為3-5所。 小技巧：專業(yè)和分?jǐn)?shù)預(yù)估 （1）如果想要被錄取到目標(biāo)院校的熱門專業(yè)、特色專業(yè)或強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，考生分?jǐn)?shù)必須達(dá)到院校近三年錄取的中上分?jǐn)?shù)段【即(平均分+最高分)/2】；如果要保證較好的專業(yè)，考生分?jǐn)?shù)達(dá)到院校近三年錄取的平均分以上即可；（2）如果要滿足一般專業(yè)，考生分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到院校近三年錄取的中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分) /2】；如果有特定目標(biāo)專業(yè)，則考生的分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到該專業(yè)的錄取平均分以上。

（3）保一保：有備無(wú)患的預(yù)案

建議：保底院校志愿放在后面，至少要有一個(gè)，建議兩個(gè)。保底志愿建議選擇近三年錄取平均分為考生成績(jī)10-20 分以下的院校。 說(shuō)明：保底的志愿建議選擇招生計(jì)劃比較多或上一年有征集志愿的院校。 實(shí)操經(jīng)驗(yàn)：先確定穩(wěn)的志愿，3-5個(gè)，然后再確定兩個(gè)保的志愿，1-2個(gè)，剩下的都可以放“沖”的志愿。

03

專業(yè)梯度

為了增加被錄取的概率，建議考生填滿院校志愿以及下面所有可填的專業(yè)志愿。 而在選報(bào)專業(yè)志愿時(shí)，考生同樣需要注意各專業(yè)之間的分?jǐn)?shù)梯度。如果考生填報(bào)的所有專業(yè)都集中在同一水平線上，就容易造成專業(yè)滑檔而被調(diào)劑或被退檔。

在對(duì)專業(yè)做梯度設(shè)計(jì)時(shí)，需要重點(diǎn)考慮以下幾個(gè)因素：

（1）院校的相關(guān)規(guī)定：在檔案投到高校后，考生具體會(huì)被錄取到哪個(gè)專業(yè)，這是由高校招辦根據(jù)本校的專業(yè)分配規(guī)則來(lái)安排的，因此考生在填報(bào)前要認(rèn)真研究想報(bào)考的目標(biāo)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

（2）分?jǐn)?shù)梯度的設(shè)置：考生須比較所選報(bào)的專業(yè)近三年的錄取平均分，從高到低進(jìn)行排列，分差一般建議為 3分左右。

（3）考生的個(gè)人傾向：考生可以將自己最想讀的專業(yè)放在前面。 填報(bào)建議 填志愿有章法無(wú)定法。 在實(shí)際填報(bào)志愿時(shí)，院校與院校之間并不一定非要保持絕對(duì)平均的梯度，考生應(yīng)根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)層次和個(gè)人具體情況來(lái)綜合考慮和設(shè)置志愿。 重點(diǎn)是有梯度意識(shí)，在一定分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，從高到低往下排列院校。

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2 、1對(duì)1訂制升學(xué)規(guī)劃：大學(xué)+專業(yè)+城市3大填報(bào)路徑，根據(jù)考生需求，靈活制定個(gè)性化報(bào)考方案

3 、合理定位專業(yè)方向：行業(yè)意向、興趣愛(ài)好兩大維度助考生認(rèn)知自我，依據(jù)選擇結(jié)果推薦 最適合專業(yè)

4 、錄取概率測(cè)算分析：以近三年數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新算法模型，提升預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性和合理性，規(guī)避扎堆填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

5 、大學(xué)專業(yè)多維對(duì)比：基于填報(bào)需求的院校專業(yè)詳情展示，提供全方位資料對(duì)比，找大學(xué)選專業(yè)不再盲目

6 、便捷獲取招錄數(shù)據(jù)：歷年數(shù)據(jù)橫向?qū)Ρ龋猩浫⌒蝿?shì)波動(dòng)一目了然

來(lái)源：高考網(wǎng)

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